《Kiran Bir Sethi ：让孩子学会承担》

现今的家庭里，孩子都不会多过两个。因此，父母们都太过于保护与自己的孩子，形成他们的依赖性。这群孩子不但缺乏自信心，他们也只会习惯于服从，再也无法跨越出“我能”这道墙。

Kiran Bir Sethi，印度其一学校的校长却向全球的大人们印证了孩子们实际上可把一件你所认为他不可能完成的任务，做得非常好。只要给予他们所需的时间学习和信心而已。她甚至也证明了孩子的能力实际上可超乎大人们所认为的范畴。

在TED座谈会，她展示了她在印度的河沿小学开展的一项教学活动，那就是给孩子们上一堂：“我能！”的课。学生首先从“老师教我的”，变成“我正在做”，再变成“我能”的一种思维转变，这样的课堂程序来进行。

从这群孩子的脸上我发现他们在学习上的快乐，也发现这种的教育方式在孩子心灵上所形成的自信心。在心理学上，自信心不但可以转换一个人的思维，它也可以让一个人具有更大的勇气去完成任务或做出抉择。

总的来说，人生中你具有选择权去取决于你的观点。“我能”这门课堂就是要造就一群具有信心去尝试挑战的学生。但非常可惜的是，现今马来西亚的教育制度还无法让本地教师们具有如此的平台去实行如此的教育策略。但对于未来可能身为一名母亲的我来说，我会先如此教育自己的子女。这是因为Kiran Bir Sethi让我领悟到爱不至于“保护”而已，适当的“放手”往往会让孩子成长得更多。